學(xué)校行政于2025年2月19日印發(fā)《全日制本專科考試工作管理辦法》（湖師院發(fā)〔2025〕27號）,，現(xiàn)就文件修訂情況及主要內(nèi)容解讀如下：

　　一,、制訂目的

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理，促進(jìn)考試管理工作的科學(xué)化和規(guī)范化,，對我?！犊荚嚬ぷ鞴芾磙k法》進(jìn)行修訂。

　　二,、制訂依據(jù)

　　根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《全日制本?？茖W(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則》《湖州師范學(xué)院學(xué)生考試違紀(jì)作弊認(rèn)定及處理辦法》的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，制定本辦法,。

　　三、制訂內(nèi)容

　　《全日制本?？瓶荚嚬ぷ鞴芾磙k法》由總則,、組織管理、考核方式,、命題與印制,、考務(wù)管理、成績評定和要求,、課程考核檔案管理,、附則八章組成。主要修訂內(nèi)容如下：

　　一是完善考核方式,。第三章考核方式中,，明確形成性評價(jià)（平時(shí)成績）一般可由出勤、作業(yè),、單元 測試,、期中考試,、課堂表現(xiàn)、小論文,、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,、線上學(xué)習(xí)等項(xiàng) 目構(gòu)成。終結(jié)性評價(jià)（期末考核）對部分條件成熟的課程和進(jìn) 行考核方法改革的課程從考查學(xué)生運(yùn)用知識分析,、解決問題的能 力出發(fā),，探索“非標(biāo)準(zhǔn)答案考試”，完善學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系,?？筛鶕?jù)實(shí)際采用筆試、口試,、機(jī)考等形式,，以論文、作品,、實(shí)驗(yàn),、表演、報(bào)告等方式考核,。

　　第四章命題與印制中增加從命制題目,、學(xué)院審核,、樣卷保存的命題程序,；試卷的印制、領(lǐng)取的時(shí)間和保密工作的規(guī)定,。

　　第五章考務(wù)管理中增加考試資格,、考務(wù)和監(jiān)考工作的規(guī)定。

　　第六章成績評定和要求中增加學(xué)生對課程成績有異議申請成績復(fù)核的程序,，即“學(xué)生可在每學(xué)期開學(xué)初1周內(nèi)向開課學(xué)院提出書面申請,，開課學(xué)院組織人員根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)核查。審查有無漏判,、錯(cuò)判,、統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤等內(nèi)容，經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤”,，應(yīng)按照相應(yīng)流程進(jìn)行更正,。

　　二是細(xì)化考試管理工作。第五章考務(wù)管理中增加第十九條“被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級,，經(jīng)班級集體申請,，由所在二級學(xué)院審核批準(zhǔn)可以免監(jiān)考”的規(guī)定，倡導(dǎo)優(yōu)良考風(fēng),。適應(yīng)當(dāng)前考核形式的多樣化,，在第七章課程考核檔案管理和附件5《本?？普n程考核檔案材料存檔規(guī)范》中針對以筆試、技能考核,、模型,、作品、實(shí)驗(yàn)結(jié)果,、上機(jī),、線上等不同考核形式，明確課程考核檔案材料存檔規(guī)范要求,。