為落實(shí)國家教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,，推動人工智能賦能教學(xué)，促進(jìn)數(shù)智課程建設(shè),，12月17日,，我校教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（蠶絲綢）傳承基地召集長三角蠶絲綢文化教育聯(lián)盟的有關(guān)高校，召開了AI賦能蠶絲綢文化系列課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新研討會,。來自浙江大學(xué),、江蘇科技大學(xué)、智慧樹及我校的專家學(xué)者參加,，會議由校原校黨委書記,、蠶絲綢文化基地主任金佩華主持。

　　會議包括AI賦能蠶絲綢文化系列課程建設(shè)報告,、知識圖譜建設(shè)啟動儀式以及智慧課程建設(shè)推進(jìn)研討交流等環(huán)節(jié),。

　　在課程建設(shè)報告中，我校蠶絲綢文化基地相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了基地課程群的構(gòu)建體系和建設(shè)思路,。智慧樹負(fù)責(zé)人分享了教育部“101計劃”,，介紹了智慧樹在智慧課程、課程知識圖譜建設(shè)方面的相關(guān)舉措,，并展示了當(dāng)前已建成的優(yōu)秀案例,。樓程富詳細(xì)論述了數(shù)智賦能課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新的框架，以及浙江省在人工智能和數(shù)智賦能方面的教學(xué)改革舉措及取得的成效,。江蘇科技大學(xué)副教授聞燕分享了中國大學(xué)MOOC《蠶絲智慧與農(nóng)桑文化》課程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。

　　會議期間，幾位與會專家一起按動了國家智慧課程與蠶絲綢系列課程知識圖譜建設(shè)的啟動按鈕,，標(biāo)志著兩項(xiàng)建設(shè)工作的正式啟動,。與會人員隨后就AI賦能課程的具體操作、智慧課程與課程知識圖譜建設(shè)方式展開了熱烈討論,。

　　金佩華在總結(jié)發(fā)言中指出,，蠶絲綢文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，正處于轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,。通過AI賦能課程建設(shè)與教學(xué)創(chuàng)新,，將有助于蠶絲綢文化在新時代的蝶變,。他強(qiáng)調(diào),，國家和省級政府一直重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，特別是在黨的二十大報告中提到的“堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”,。金佩華表示,，湖州師范學(xué)院將繼續(xù)與長三角各高校緊密合作，推動絲綢文化的傳承與創(chuàng)新,，特別是在數(shù)字化課程建設(shè)方面,，整合資源，形成新的教學(xué)模式,。同時,，將努力與西部高校建立合作關(guān)系，融入“一帶一路”國家戰(zhàn)略,，為蠶絲綢文化的國內(nèi)國際傳播與交流貢獻(xiàn)力量,。

　　本次研討會為蠶絲綢文化課程建設(shè)提供了新思路與新方向，也為相關(guān)高校在蠶絲綢文化傳承與創(chuàng)新方面的工作指明了方向,。未來,，我校蠶絲綢文化基地將繼續(xù)努力，為推動蠶絲綢文化的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與力量,。

　　通訊員：湯愛芬