9月28日下午,,湖州師范學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組舉行學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育專題學(xué)習(xí)會(huì),專題學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要講話精神,,中心組全體成員參加,,會(huì)議由校黨委書記金佩華主持,。
金佩華領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要講話精神。他指出,,習(xí)近平總書記對(duì)主題教育高度重視,,親自謀劃部署、全程指導(dǎo)推動(dòng),,先后發(fā)表一系列重要講話,、作出一系列重要指示,深刻闡明主題教育重大意義,、目標(biāo)任務(wù),,深入闡釋以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智,、以學(xué)正風(fēng),、以學(xué)促干的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求。他強(qiáng)調(diào),,習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列重要論述,,既有對(duì)抓好黨的思想建設(shè)、搞好黨內(nèi)集中教育規(guī)律性認(rèn)識(shí)的新總結(jié)新提煉,,也有加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)新思路新辦法,,是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想的最新成果,不僅為全黨開展主題教育提供了根本遵循,,也為我們擔(dān)當(dāng)奮斗指明了前進(jìn)方向,。
金佩華圍繞本次學(xué)習(xí)主題,結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)感悟和工作實(shí)際,,對(duì)下一步工作提出三個(gè)方面要求,。一要提高政治站位,全面落實(shí)主題教育要求,。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)把握習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育系列重要講話和重要指示批示精神,,領(lǐng)會(huì)把握第一批主題教育取得的明顯成效和經(jīng)驗(yàn)啟示,領(lǐng)會(huì)把握第二批主題教育的總體要求,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,,統(tǒng)一謀劃、統(tǒng)籌部署,、一體推進(jìn),、整體落實(shí),確保第二批主題教育在我校高起點(diǎn)啟動(dòng),、高質(zhì)量開展,、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。二要加強(qiáng)督促指導(dǎo),切實(shí)提升主題教育成效,。開展好主題教育是學(xué)校當(dāng)前和今后一段時(shí)期的首要政治任務(wù),,要把加強(qiáng)督促指導(dǎo)作為確保主題教育取得實(shí)效的有力舉措。要突出政治督導(dǎo),,壓實(shí)主體責(zé)任,;聚焦重點(diǎn)工作,強(qiáng)化作風(fēng)提升,;辦好師生實(shí)事,,強(qiáng)化服務(wù)保障,努力讓全校師生感受到主題教育帶來(lái)的新成效,、新變化,。三要聚焦學(xué)校發(fā)展,,用力推動(dòng)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,。要深刻感悟習(xí)近平總書記來(lái)校視察時(shí)的殷殷囑托,圍繞學(xué)校第四次黨代會(huì)提出的“3918”戰(zhàn)略體系和“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo),,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展主題教育,,奮力推進(jìn)高水平“湖州師范大學(xué)”建設(shè)。要強(qiáng)化“統(tǒng)”的力度,,凝心聚力,;激發(fā)“干”的勁頭,實(shí)干爭(zhēng)先,;務(wù)求“實(shí)”的成效,,善作善成,以高質(zhì)量發(fā)展檢驗(yàn)主題教育成效,。
會(huì)上,,副校長(zhǎng)舒志定結(jié)合分管工作領(lǐng)域,作了題為《以黨的創(chuàng)新理論為教育家成長(zhǎng)培根鑄魂》的主題發(fā)言,。他指出,,要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于主題教育的系列講話內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),對(duì)理論學(xué)習(xí)存在的問題保持清醒的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,自覺整改,用理論武裝全體黨員干部,。他從如何把黨的創(chuàng)新理論植入師范生培養(yǎng),,打造一支“強(qiáng)國(guó)之師”的角度,分享了三方面的學(xué)習(xí)體會(huì),。一是培養(yǎng)有理想有信念的教師,,是一切教育教學(xué)工作的首要任務(wù);二是實(shí)施教育家成長(zhǎng)的能力提升行動(dòng),讓有理想,、有信念的教師真正成為有學(xué)識(shí),、有能力的創(chuàng)新之師;三是實(shí)施教育家培養(yǎng)的再創(chuàng)新行動(dòng),,營(yíng)造教育家成長(zhǎng)的教育家文化,。
校黨委委員、組織部部長(zhǎng)勞士健圍繞學(xué)習(xí)主題,,結(jié)合工作實(shí)際,,作了題為《在深學(xué)細(xì)悟中感恩奮進(jìn) 實(shí)干爭(zhēng)先 以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展》的主題發(fā)言。他從如何以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)角度,,指出要充分認(rèn)清當(dāng)前的形勢(shì),,做好黨建引領(lǐng)這篇文章;要著力解決黨建工作發(fā)展不平衡,,基層黨組織組織力,、影響力不夠,中層干部素質(zhì)能力跟不上學(xué)校改革發(fā)展要求等三方面問題,;要重點(diǎn)抓好圍繞中心抓黨建,、抓好黨建促發(fā)展,干部工作進(jìn)一步優(yōu)化,,黨建基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)等三方面工作,,為創(chuàng)建高水平“湖州師范大學(xué)”提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障。
會(huì)上,,中心組成員圍繞學(xué)習(xí)主題,,結(jié)合工作實(shí)際,交流了學(xué)習(xí)心得體會(huì)和貫徹落實(shí)舉措,。
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