社會發(fā)展與管理學院是培養(yǎng)歷史,、管理類專業(yè)人才的二級學院。學院下設歷史系,、旅游管理系,、行政管理系，現(xiàn)有歷史學,、旅游管理和行政管理三個本科專業(yè),，在校學生近1200人。

  
    學院現(xiàn)有教職工41人,，專任教師29人,，其中教授7人，副教授10人,，博士17人,，浙江省高校中青年學科帶頭人1人，浙江省高校首屆教壇新秀1人,，浙江省“151”第三層次人才入選者2人，浙江省“之江青年社科學者”入選者3人,。近年來,，學院教師共獲國家社科基金項目7項，省部級課題30多項,，在一級期刊等發(fā)表學術論文50多篇,，出版學術專著30余部，獲市廳級以上科研獎數(shù)10項,。學院現(xiàn)有十三五校重點特色學科2個（中國史和公共管理）,，校級扶持學科2個（專門史和旅游管理）。學院設有旅游文化產業(yè)人才培養(yǎng)基地1個,，有國家鄉(xiāng)村旅游扶貧觀測中心,、浙江鄉(xiāng)村旅游研究院、湖州鄉(xiāng)村旅游事業(yè)發(fā)展中心,、湖州旅游標準化技術委員會,、湖州民國人物與社會社科研究基地、湖州市宣傳文化創(chuàng)新團隊等國家、省市級學科,、科研平臺,，設有鄉(xiāng)村旅游研究所、民國史研究所,、小城鎮(zhèn)發(fā)展研究所等院級研究機構,。學院充分發(fā)揮學科、專業(yè)及人才優(yōu)勢,，以服務區(qū)域地方經濟社會發(fā)展為重點,，積極打造地方各級政府咨詢決策的重要智庫，在民國史研究,、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃與開發(fā)研究,、社會管理創(chuàng)新研究等方面取得顯著成績，成果多次受到各級黨委,、政府領導的批示肯定,。

    
    現(xiàn)將學院三個本科專業(yè)情況介紹如下：

歷史學專業(yè)（師范）

    歷史學專業(yè)自學校創(chuàng)辦之日起即開設，前身是政史科,。歷史學專業(yè)（師范）自1997年起招收本科生,，已為社會輸送1000多名人才。本專業(yè)因辦學歷史悠久,，師資力量雄厚,，人才培養(yǎng)具有特色被列入我校重點建設專業(yè)。

歷史系學生參加全國性學術會議

 
    本專業(yè)現(xiàn)有專任教師11人,，其中教授3人,，副教授3人，博士9人,，青年教師的博士化率達100%,。近年來，主持國家社科基金項目,、教育部人文社科項目,、浙江省社會科學規(guī)劃項目等省部級以上課題達30余項，在權威,、一級和核心期刊上發(fā)表論文近50余篇,，有多篇文章被人大復印資料全文轉載，出版專著20余部,，獲市廳級以上科研獎勵達數(shù)10項,。浙江省歷史教學研究會會長1人，浙江省151第三層次人才1人,，浙江省之江社科青年學者2人,，湖州市1112人才工程人選3人,，陸增鏞優(yōu)秀教師獎獲得者1人，優(yōu)秀中青年學術帶頭人1人,。

歷史系學生自編內部學術期刊《西吳史學》

 
    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實的史學功底,、較高的文化素養(yǎng)、過硬的師范技能以及現(xiàn)代教育理念,，具備師表風范,、人文精神、創(chuàng)新精神和實踐能力,，能夠在中等學校,、行政部門、文化事業(yè)單位從事教學,、管理等工作,，并具備進一步深造的專業(yè)基礎和潛能，為社會發(fā)展服務的高質量復合型人才,。本專業(yè)既重視傳統(tǒng)史學教學方法,，又重視現(xiàn)代網(wǎng)絡教學，如專門建立民國史研究所網(wǎng)站,，創(chuàng)立“創(chuàng)史社”論壇,，搭建學生與校內外專家、學者的交流平臺,，開展研討式教學,，在國內網(wǎng)絡史學社區(qū)產生較大影響。本專業(yè)學生專業(yè)知識扎實,，專業(yè)技能過硬,，創(chuàng)新能力和實踐能力較強，自主創(chuàng)辦《西吳史學》學術性刊物,，在國內校園史學期刊中小有名氣,；主持國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目3項、省新苗項目等10多項,；多名學生考取墨爾本大學、華東師范大學,、四川大學,、云南大學、東北師范大學,、上海師范大學,、東華大學等國內知名高校的研究生；師范生國考通過率遠高于省內同類高校的平均水平,，獲省師范生技能競賽一等獎,、二等獎20多項,。

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行政管理專業(yè)

    行政管理專業(yè)創(chuàng)設于2002年，是浙江省本科院校中創(chuàng)建較早的一批,，至今已招收14屆本科生,，畢業(yè)10屆學生。經過不懈努力,，依托校級公共管理重點學科,，已成為教學體系完整、人才培養(yǎng)機制健全,、師資隊伍結構合理,、專業(yè)素質較高、專業(yè)特色明顯的本科專業(yè),。

優(yōu)秀校友,、長江學者郁建興教授來院講學

    本專業(yè)現(xiàn)有專任教師11人，兼職教授6人,。專任教師中,，教授2人、副教授4人,，博士7人,，青年教師博士化率達90%。有1人入選浙江省高校中青年學科帶,，1人獲浙江省高校首屆教壇新秀,，1人入選浙江省之江青年社科學者，1人獲陸增鏞優(yōu)秀教師獎,，1人獲育人模范獎,，3人獲“我心目中的優(yōu)秀教師”稱號。近年來,，主持國家社科基金項目3項,，教育部和省規(guī)劃項目等20多項，指導學生完成國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,、省級新苗項目10多項,。在一級期刊、核心期刊等發(fā)表論文數(shù)十篇,。

學生參加全省統(tǒng)計大賽獲獎

    本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備多學科視野,、能說會寫，具有較強的組織協(xié)調能力和社會溝通能力,，公共責任感強,，擁有一定創(chuàng)新精神，能勝任黨政機關,、企事業(yè)單位,、社會團體等管理類工作的應用型,、復合型管理類人才。注重提升教學質量,，以名師系列講座為載體,，努力打造師生互動高端平臺，先后邀請中國人民大學,、浙江大學,、復旦大學等國內著名高校公共管理類“長江學者”、知名教授來校講學,，邀請中國行政管理協(xié)會等業(yè)內專家來校指導,，形成濃郁學術氛圍。努力提升學生適應社會能力,，定期邀請湖州市政府職能部門領導等行業(yè)精英對學生進行實踐培訓,，擴展專業(yè)視野，強化專業(yè)認知,。充分利用實驗室,，開展演講與口才實訓、公共管理案例分析實訓,、模擬招聘活動,、社會調查與統(tǒng)計分析等實踐教學活動，通過開展“雙周論壇”,、舉辦學生讀書會和考研交流會等,，激發(fā)學習興趣，助推學生成長成才,。

    本專業(yè)畢業(yè)生在公務員,、事業(yè)單位招聘以及研究生招考中具有明顯優(yōu)勢，近年來有30多人被錄取為省內外公務員,、事業(yè)單位工作人員,，20多人考取澳門科技大學、中山大學,、南京大學,、上海交通大學、南京農業(yè)大學,、中南財經政法大學等知名高校碩士研究生,，社會反響好。

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旅游管理專業(yè)

    旅游管理專業(yè)是校級重點特色建設專業(yè),，是學校最早開設的非師范專業(yè)之一，20多年以來,，本專業(yè)已經發(fā)展成為一個師資力量雄厚,、人才培養(yǎng)特色鮮明,、服務地方成效顯著的本科專業(yè)。

國家鄉(xiāng)村旅游扶貧觀測中心掛牌

    本專業(yè)師資隊伍結構合理,，教學團隊學科背景豐富?，F(xiàn)有專職教師10人，其中教授3人,，副教授4人,，博士4人。近年來,，主持國家,、省部級等各級課題30余項，發(fā)表權威,、一級和核心刊物學術論文30余篇,。師資團隊質量意識強，對學生激情教學,、熱心交流,，學生滿意度高。
 

    隨著旅游業(yè)上升為國家戰(zhàn)略及其融合式大發(fā)展,，高層次卓越型人才的市場需求不斷擴大,，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備管理、經濟,、法律等相關學科的專業(yè)知識和能力,，具有國際視野，熟悉旅游經營與管理,，從事旅游開發(fā)規(guī)劃,、中外文新型導游、旅游職業(yè)教育等適合旅游新業(yè)態(tài)的高素質復合型人才,。
 

學生參加全國導游大賽獲獎

    本專業(yè)注重學生實踐能力的培養(yǎng),。利用3D旅游模擬等實驗室開展形象禮儀、角色扮演,、導游講解等教學活動,；同時，建立萬豪,、香格里拉,、喜來登等高星級國際酒店以及古鎮(zhèn)景區(qū)等校外實習基地，夯實學生的就業(yè)競爭力,。為G20峰會等高規(guī)格國際性會議輸送大量優(yōu)秀人才,，獲得業(yè)界一致好評。學生在國家級專業(yè)競賽中成績斐然,。重視學生外語能力的提升,。根據(jù)旅游管理專業(yè)涉外和跨文化交際的特點,，通過國際交流、雙語課程,、外教小課,、專業(yè)外語口語、英語沙龍派對等渠道提升學生外語聽說讀寫的綜合能力,。關注學生理論素養(yǎng)的提高,。依托學校所在地湖州“中國鄉(xiāng)村旅游第一市”的獨特資源，以“浙江鄉(xiāng)村旅游研究院”等為依托,，開設知名學者或業(yè)內精英的高端講座,，拓展學生專業(yè)視野，同時,，為學生高質量就業(yè),、考研等打下扎實理論基礎。

實驗室建設

    本專業(yè)學生歷年就業(yè)率遠超學校和全省平均水平,，學生就業(yè)和社會評價好,。每年考取旅游行政管理部門公務員、中職技校等事業(yè)編制教師的占比不斷增加,；多人考取北京大學,、對外經濟貿易大學等知名高校碩士研究生。在旅游企業(yè)就業(yè)的學生起點高,、晉升快,，已有多名畢業(yè)生擔任高星級酒店高管或部門經理。

    學院高度重視應用型,、復合型人才的培養(yǎng),，注重提升教學質量，搭建高端互動平臺,，實行雙語教學,、研討教學、網(wǎng)絡教學,、案例教學,，引導學生自主學習、研究學習,，強化實踐實訓,，人才培養(yǎng)成績喜人。學院學生專業(yè)基礎扎實,，專業(yè)技能過硬,，核心競爭力強，在公務員、事業(yè)單位招聘以及研究生招考中具有明顯優(yōu)勢,，已有60多位畢業(yè)生考取墨爾本大學,、香港中文大學、澳門科技大學,、北京大學、中山大學,、南京大學,、上海交通大學等國內外知名高校研究生。

    學院以“博古通今 慎思篤行”為院銘,，以服務學生成長成才為宗旨,，注重全員育人、全過程育人,、全方位育人,，堅持“特色發(fā)展  精品立院”的發(fā)展思路，努力將學院建設成為院風,、教風,、學風優(yōu)良，學術氛圍濃厚,，師生生活愉悅,，具有高度歸屬感、認同感和自豪感的精神家園,。